Als Reaktion auf die veränderten gesellschaftlichen Voraussetzungen von Bildung und Erziehung und um die Ziele des neuen Bildungsplanes erfüllen zu können, hat die Realschule Winterlingen seit Oktober 2001 in mehreren pädagogischen Konferenzen nachstehendes Schulprogramm erarbeitet. Dabei hatten wir – SchülerInnen, Schulleitung, Kollegium und Eltern – in konstruktiver Zusammenarbeit Übereinstimmung erzielt über die Grundsätze des Unterrichts, der Organisation unserer Schule sowie über die Prinzipien unserer Schulgemeinschaft, wobei für uns das Wohl der SchülerInnen immer im Vordergrund steht.

Unser oberstes Ziel ist es, unsere SchülerInnen in ihrer Entwicklung zu selbstbewussten, toleranten und weltoffenen Menschen zu unterstützen.

Weiteres Ziel dieses Schulprogramms ist es, dass durch dieses verbindliche pädagogische Konzept einerseits die Identifikation der SchülerInnen, der LehrerInnen und der Eltern mit ihrer Schule gefördert wird und andererseits sich alle verantwortlich an der gemeinsamen Gestaltung des Schullebens beteiligen. Im Zentrum unserer Bemühungen steht die ständige Weiterentwicklung des Lehrens und Lernens durch offene Lern- und Arbeitsformen, die die Eigenaktivität und Selbstständigkeit der SchülerInnen fördern, wie z. B. die an unserer Schule angebotenen Still- und Freiarbeitsstunden. Als Voraussetzung dafür steht eine angst- und gewaltfreie Atmosphäre an erster Stelle. Ebenso ist ein fairer und wertschätzender Umgang miteinander von grundlegender Bedeutung

Ein wichtiges Element in diesem Bereich des sozialen Lernens stellt unser Projekt „Gewaltprävention und Mediation“ (=Streitschlichtung) dar. Dazu haben wir bereits eine „Konfliktsprechstunde“ und den „Klassenrat“ eingeführt.

Während der Arbeit am Schulprogramm haben sich 7 Kernbegriffe herauskristallisiert, die wir deshalb in unser Leitbild aufgenommen haben: Verantwortung, Wertschätzung, Gutes Lernklima, Leistung, Vertrauen, Offenheit und Zusammenarbeit.

Diese Begriffe bilden die Grundlage für Unterricht, Organisation und Schulgemeinschaft in unserem Schulprogramm.

 

Wir erwarten von allen am Schulleben Beteiligten grundsätzliche Unterstützung der Arbeit an unserer Schule.

Wir verstehen unser Schulprogramm nicht als abgeschlossen. Es muss angesichts neuer gesellschaftlicher oder schulinterner Herausforderungen immer wieder überprüft und gegebenenfalls geändert werden.